REGISTRE RNA : W043001912
SIREN : 791072101
DIR. PUBLICATION : Mme Lekha Raiju (Présidente)

OUTILS ÉDUCATIFS, GUIDES PÉDAGOGIQUES & RESSOURCES

BIBLIOTHÈQUE CIVIQUE EN LIBRE ACCÈS • ÉDUCATION POPULAIRE ET SCIENCES DE LA NATURE Photographie réelle de documents d'apprentissage et de supports pédagogiques utilisés lors des ateliers scolaires
REGISTRE PÉDAGOGIQUE REF-PED-01 : Consultation des livrets de découverte anatomique et écologique par les jeunes participants.

Dans le cadre de ses missions d'intérêt général, TRAITS JOYEUX-LES MENEURS DE HAUTE PROVENCE conçoit, édite et met à la disposition gratuite des enseignants, des centres de loisirs et du grand public une collection de ressources pédagogiques complètes.

1. RÉPERTOIRE DES GUIDES ET KITS TÉLÉCHARGEABLES

Identifiant Titre du Document Niveau Pédagogique Modalité d'Accès
KIT-SCO-01 Livret Découverte : Le Cheval de Trait et son Environnement
Anatomie, alimentation, rythme de vie et rôle écologique dans le bocage alpin.
Cycle 2 et Cycle 3 (Primaire) DEMANDER LE PDF
KIT-COL-02 Fiche Technique : Les Énergies Douces en Milieu Forestier
Calculs d'empreinte carbone, comparaison thermique / traction animale, étude d'impact.
Collèges & Lycées Agricoles DEMANDER LE PDF
KIT-SEC-03 Protocole Officiel de Sécurité & Manipulation des Équidés
Zones aveugles du cheval, règles d'approche, port du casque et gestes d'urgence.
Tout Public & Bénévoles DEMANDER LE PDF
KIT-PAT-04 Glossaire Illustré des Harnais et de la Bourrellerie
Nomenclature complète des pièces du collier d'épaule, sellette, avaloire et guides.
Patrimoine & Recherche DEMANDER LE PDF

2. CONDITIONS D'UTILISATION ET DROITS DE REPRODUCTION

Tous les supports didactiques conçus par l'association sont placés sous licence d'utilité publique. Les enseignants et éducateurs sont expressément autorisés à les reproduire, les diffuser en classe et les intégrer à leurs projets pédagogiques sans contrepartie financière, sous réserve de mentionner l'origine associative (TRAITS JOYEUX-LES MENEURS DE HAUTE PROVENCE - RNA W043001912).

ACCOMPAGNEMENT D'UN PROJET SCOLAIRE

Vous êtes enseignant et souhaitez co-construire une séquence d'apprentissage sur le vivant et le patrimoine rural ?

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